DINÂMICA DO PRESENTE

Trabalhei a dinâmica de grupo "O Presente", mas no presente havia frases que se encaixavam no projeto da escola (Projeto Valores). E o resultado foi muito bom.

1. O Presente

Esta dinâmica nos foi enviada e funciona muito bem no lugar de um amigo oculto em festas de fim de ano, para um grupo onde os membros já se conheçam bem. É um trabalho muito interessante para ressaltar as qualidades de cada um desse grupo, dando oportunidade de reconhecimento de certos sentimentos e causa um impacto muito interessante entre os participantes. Experimente !

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Como desenvolver a dinâmica: Estabelece-se o número de participantes e seleciona-se o mesmo número de qualidades para serem abordadas durante a dinâmica. Poderão ser introduzidas algumas que achar relevante dentro da situação em que vive. A pretensão é que todos escolham uns aos outros durante a mesma, podendo acontecer de algum participante não ser escolhido.


O Presente: O organizador pode escolher como presente alguma guloseima como uma caixa de bombom com o mesmo número de participantes, ou outro que possa ser distribuído uniformemente no final da dinâmica. Este presente deve ser leve e de fácil manejo pois irá passar de mão em mão. Tente embrulhá-lo bem atrativo com um papel bonito e brilhante para aumentar o interesse dos participantes em ganhá-lo.

Disposição e local: os participantes devem estar em roda ou descontraidamente próximos.

Início: O organizador com o presente nas mãos diz (exemplo): Caros amigos, eu gostaria de aproveitar este momento para satisfazer um desejo que há muito venho querendo fazer. Eu queria presentear uma pessoa muito especial que durante o ano foi uma grande amiga e companheira e quem eu amo muito. Abraça a pessoa e entrega o presente. Em seguida pede um pouquinho de silência e lê o parágrafo 1:

1. PARABÉNS!
*Você tem muita sorte. Foi premiado com este presente. Somente o amor e não o ódio é capaz de curar o mundo. Observe os amigos em torno e passe o presente que recebeu para quem você acha mais ALEGRE.

Ao repassar o presente, a pessoa que recebe deve ouvir o parágrafo 2 e assim por diante:

2. ALEGRIA! ALEGRIA!
Hoje é festa, pessoas como você transmitem otimismo e alto astral. Parabéns, com sua alegria passe o presente a quem acha mais INTELIGENTE.

3. A inteligência nos foi dada por Deus. Parabéns por ter encontrado espaço para demonstrar este talento, pois muitas pessoas são inteligentes e a sociedade, com seus bloqueios de desigualdade, impede que eles desenvolvam sua própria inteligência. Mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem lhe transmite PAZ.

4. O mundo inteiro clama por paz e você gratuitamente transmite esta tão grande riqueza. Parabéns! Você está fazendo falta às grandes potências do mundo, responsáveis por tantos conflitos entre a humanidade. Com muita Paz, passe o presente a quem você considera AMIGO.

5. Diz uma música de Milton Nascimento, que "amigo é coisa para se guardar do lado esquerdo do peito, dentro do coração". Parabéns por ser amigo, mas o presente. . . ainda não é seu. Passe-o a quem você considera DINÂMICO.

6. Dinamismo é fortaleza, coragem, compromisso e irradia energia. Seja sempre agente multiplicador de boas idéias e boas ações em seu meio. Parabéns! Mas passe o presente a quem acha mais SOLIDÁRIO.

7. Parabéns! Você prova ser continuador e seguidor dos ensinamentos de CRISTO. Solidariedade é de grande valor. Olhe para os amigos e passe o presente a quem você considera ELEGANTE (bonito, etc...).

8. Parabéns! Elegância (beleza, etc...) completa a criação humana e sua presença torna-se marcante, mas o presente ainda não será seu, passe-o a quem você acha mais SEXY.

9. Parabéns! A sensualidade torna a presença ainda mais marcante e atraente. Mas o presente não será seu. Passe-o a quem você acha mais OTIMISTA.

10. Otimista é aquele que sabe superar todos os obstáculos com alegria, esperando o melhor da vida e transmite aos outros a certeza de dias melhores. Parabéns por você ser uma pessoa otimista! É bom conviver com você, mas o presente ainda não será seu. Passe-o a quem você acha COMPETENTE.

11. Competentes são pessoas capazes de fazer bem todas as atividades a elas confiadas e em todos os empreendimentos são bem sucedidas, porque foram bem preparadas para a vida. Essas são pessoas competentes como você. Mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem você considera CARIDOSO.

12. A caridade é como diz São Paulo aos Coríntios: "ainda que eu falasse a língua dos anjos, se não tiver caridade sou como o bronze, que soa mesmo que conhecesse todos os mistérios, toda a ciência, mesmo que tomasse a fé para transportar montanhas, se não tiver caridade de nada valeria. A caridade é paciente, não busca seus próprios interesses e está sempre pronta a ajudar, a socorrer. Tudo desculpa, tudo crê, tudo suporta, tudo perdoa". Você que é assim tão perfeito na caridade, merece o presente. Mas mesmo assim, passe o presente a quem você acha PRESTATIVO.

13. Prestativo é aquele que serve a todos com boa vontade e está sempre pronto a qualquer sacrifício para servir. São pessoas agradáveis e todos se sentem bem em conviver. Você bem merece o presente. Mas ele ainda não é seu. Passe-o a quem você acha que é um ARTISTA.

14. Você que tem o dom da Arte e sabe transformar tudo, dando beleza, luz, vida, harmonia a tudo que toca. Sabe suavizar e dar alegria a tudo que faz. Admiramos você que é realmente um artista, mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem você acha que tem FÉ.

15. Fé é o dom que vem de Deus. Feliz de você que tem fé, pois com ela você suporta tudo, espera e confia porque sabe que Deus virá em socorro nas horas difíceis e poderá ser feliz. Diz o salmo 26 " O Senhor é a minha luz e minha salvação, de quem terei medo?" Se você acredita e espera tanto de Deus, sabe também esperar e ter fé nos homens e na vida e assim será feliz. Mas o presente não é seu, pois você não precisa dele. Passe-o a quem você acha que tem o espírito de LIDERANÇA.

16. Líderes são pessoas que sabem guiar, orientar e dirigir pessoas ou grupos, com capacidade, dinamismo e segurança. Junto de você que é líder sentimos seguros e confiamos em tudo o que você diz e resolve fazer. Confiamos muito em você, que é líder, mas o presente ainda não é seu. Passe-o a quem você acha mais JUSTO.

17. Justiça! Foi o que Cristo mais pediu para o seu povo e por isso foi crucificado. Mas não desanime. Ser justo é colaborar com a transformação de nossa sociedade. Mas já que você é muito justo, não vai querer o presente só para você. Abra e distribua com todos, desejando-lhes FELICIDADES !

E assim o presente é distribuído entre todos !

Autor: Desconhecido

CRIANDO COM A OP-ART

Estes trabalhos aqui apresentados são da 8a. série da EEB Julio Vicente de Pelegrin. Todos foram criados a partir das características da Op-Art ( Arte óptica). Utilizando-se de formas geométricas e nas cores preto/branco, coloridas ou na combinação dos dois.

PROJETO : MORADIAS

TEMA: MORADIAS

JUSTIFICATIVA

Quando falamos em arte, costumamos lembrar apenas da pintura, da música e do teatro. No entanto, a arte também está na decoração das casas. No interior das casas podemos ver objetos de cerâmica, porcelana e vidro em miniatura, e móveis que tornam os ambientes mais bonitos. E no exterior das casas podemos observar as fachadas, janelas e portas trabalhadas, floreiras, luminárias, azulejos decorados. Existe ainda a diversidade de construções: casas grandes, pequenas, prédios com apartamentos entre outros. E as diferentes moradias também são percebidas no mundo animal: casas que as pessoas fazem para eles, casas que eles fazem ( ninhos) e as casas que eles carregam nas costas (caracol, tartaruga). Sendo assim, trabalharemos com o tema: “moradias” de um modo amplo, despertando nos educandos novos olhares, conhecendo, produzindo e apreciando. As propostas serão lúdicas e de cunho educativo, estimulando ainda mais no educando a expressão, a criatividade e a imaginação.

OBJETIVO GERAL: Proporcionar aos educandos momentos de reflexão e construção do conhecimento, bem como o desenvolvimento de habilidades físicas e emocionais embasados no tema do projeto, aliados à atividades de artes visuais, teatro e música para melhor aprimoramento e expansão de suas potencialidades.

CONTEÚDOS

ARTES PLÁSTICAS

Desenhos de memória e de observação
Textura
Colagens
Formas tridimensionais
Cores
Formas geométricas
Dedoches

TEATRO
Dramatização de histórias improvisadas ( Os Três Porquinhos)

MÚSICA
A casa - Vinicius de Moraes

ARTISTAS BRASILEIROS
Ronaldo Mendes ( Arte Naïf)
Rebolo

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Desenvolver a coordenação motora fina e a percepção tátil por meio de colagens, bem como o manuseio dos dedoches.
- Estimular a criatividade a partir da construção de formas tridimensionais confeccionando casinhas, prédios, cômodos e móveis, utilizando materiais alternativos.
- Produzir trabalhos artísticos, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da colagem, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação.
- Estimular o cuidado com o material.
- Brincar com música, imitar e inventar.
- Observar e identificar imagens relacionadas ao tema.
- Desenvolver a oralidade e a improvisação por meio da dramatização com dedoches.
- Reconhecer cores, formas, texturas por meio da observação e leitura de imagens.
-Instigar o educando pelo gosto da arte (obras) e seus artistas, despertando a valorização de culturas e de criatividade.
- Facilitar o estudo das formas geométricas, desenvolvendo a criatividade e o raciocínio lógico através do quebra-cabeça: Tangram.

ATIVIDADES ( AÇÕES)

- Contação de histórias.
- Canções folclóricas
- Dramatização improvisada de histórias conhecidas
- Confecção e manuseio de dedoches.
- Desenhos de memória
- Desenhos de imaginação
- Confecção de casas e móveis com materiais alternativos
- Recorte e colagem
- Leitura de imagem
- Releitura
- Pintura
- Maquete

MATERIAL

Papel colorido, tesoura, cola, lápis de cor, histórias, livros, lápis 6B, borracha, espaço adequado para o desenvolvimento das brincadeiras, cartolina, rolo de papel higiênico ( a parte de dentro), tecidos, palitos, botões, outros materiais alternativos, folha A4, reprodução de obra de arte.

AVALIAÇÃO

A avaliação acontecerá paralela ao desenvolvimento, interesse, dedicação, responsabilidade, respeito de cada educando na realização das atividades propostas, levando em consideração as dificuldades superadas.

TEATRO - A CASINHA DE NICOLI

A CASINHA DE NICOLI
Num lindo jardim de flores, morava Nicoli, uma caracol que estava descontente por ter um corpo tão incômodo.
- Por que tenho que levar minha casa por todos os lados? dizia ela. Sou tão lenta e pesada. Assim, ninguém gosta de me acompanhar nos passeios.
Um dia decidiu abandonar sua carapaça e, num instante, transformou-se numa pequena lesma. Foi só tocar a terra e ficou toda coberta de barro. Como foi difícil limpar seu corpo! Quando conseguiu, começou a sentir uma grnade dor nas costas. O sol esquentava com muita força e como Nicoli não estava acostumada a seus raios, ficou cheia de bolhas.
Quase não agüentando de tanta dor, escondeu-se debaixo de uma folha. Mas, já estava entardecendo e ela começou a sentir muito frio.
- Que boba que eu fui, agora sei como é importante a minha casinha, era tão segura. Vou pedir para as borboletas e joaninhas me ajudarem a encontrá-la.
Quando a borboleta entregou a casinha para Nicoli, ela não pensou duas vezes e correu, enfiando-se dentro dela. Agora, estaria segura e não teria problemas como sol e o frio.
Nesta noite, lembrando-se de tudo e que havia ocorrido, deu graças a Deus por ser como era. Quentinha e bem protegida, adormeceu tranqüilamente.
Este foi o lindo teatro que o 1° ano aprensentou no Festival de Teatro da EEB Julio Vicente de Pelegrin. "A Casinha de Nicoli" foi adaptada já que a nossa personagem principal é uma menina. Este texto maravilhoso foi traduzido por Schimitz, Ilton L.(A casinha de Nicolas - São Paulo: Paulinas, 1989).

PROF. CRIS E TURMINHA DO 2° ANO

Esta turminha maravilhosa faz muitos trabalhos, criativos e caprichosos. Parabéns!